Wasser, Berg, Wald und Wiese – Natur erforschen und erleben: Vom Ereignis zur Erfahrung
Die Highlights
Wichtige Aktivitäten in diesem Kurs waren: Das Erlernen und die Vertiefung des Paddelns in Kanadiern, der Einsatz von Klettern als pädagogisches Instrument, City Bound sowie Waldpädagogik. Hinzu kamen weitere Themenbereiche, wie die Planung und Durchführung und Reflexion von Experimenten zu naturwissenschaftlichen Phänomenen in den jeweiligen Praxisstellen, Zielgruppenspezifische Angebote in Form von Teambuildingaktivitäten und die Vertiefung in Theorieinhalte u.a. durch das Anfertigen einer Hausarbeit.
Wir haben zwei größere Kanutouren unternommen, wovon eine profilübergreifend geplant wurde und sich durch sonniges Herbstwetter auszeichnete. Eine andere Kanutour hingegen verlief wortwörtlich sehr stürmisch, sodass querliegende Bäume überstiegen, im Weg hängende Äste durchgesägt und die Tour wegen des anhaltenden schlechten Wetters abgebrochen werden mussten. Beim Top-Rope-Klettern in der Turnhalle und der Nordwandhalle gelangte jeder von uns an seine persönlichen Grenzen. Das Sichern und die Durchführung von Angeboten zum Kennenlernen des Kletterns wurden erlernt und erprobt. Abgerundet wurde diese Einheit mit der Einführung ins Vorstieg-Klettern und dem dazugehörigen Schub Adrenalin.
Die Kooperationspartner
Berufliche Schule Hamburg-Harburg / Sozialpädagogische Assistenz; Parallele Profilkurse
Die Teilnehmer
Marike, Dankers, Lisa-Marie Meier, Katharina Meyer-Viol, Xenia Peters, Lukas Götsche, Alina Kirchenwitz, Lisa Kiewski, Denise Rose, Philip Paulmann, Carolin Sedlmair. Lehrer: Michael Chromik, Dr. Jan Gerlach
Visuelle Eindrücke aus dem Profil
