Interesse an einer Ausbildung im kaufmännischen oder sozialpädagogischen Bereich? Auf der Suche nach einer Anschlussmöglichkeit nach der 10. Klasse? Lust auf einen Tapetenwechsel nach der 10.Klasse?
Komm vorbei und informiere Dich über unsere Bildungsgänge und die Anschlussmöglichkeiten nach der 10. Klasse. Bei uns kannst du den MSA, die Fachhochschulreife oder die allgemeine Hochschulreife erwerben, praxis-und kompetenzorientiert an einer modernen, sehr gut ausgestatteten Schule!
Dich erwarten Informations- und Beratungsangebote, Rundgänge, Einblicke in die Schule und den Unterricht sowie Erfahrungsberichte von Schüler:innen und Lehrer:innen.
Wann: Freitag, 28.02.2025 von 15 bis 18 Uhr Wo: Im Hauptgebäude und in Gebäude 11 im Göhlbachtal 38
„Das war die schönste und geilste Woche meines Lebens!“
(Ceyhan, 25; FS – Ausbildung)
Vom 11.01.-17.01.25 verbrachten 23 Schülerinnen und Schüler eine erlebnisreiche Woche im schweizerischen Alpen-Skigebiet Arosa Lenzerheide. Begleitet wurden sie von zwei Lehrkräften, die nicht nur die sportlichen Aktivitäten, sondern auch die pädagogische Gestaltung der Gruppenprozesse der gemeinsamen Zeit unterstützten.
Ski- und Snowboardfahren und Lernen auf der Piste
Neben dem Schwerpunkt der Gruppenreise war das Erlernen und Verbessern der Wintersportkünste ein weiterer Bestandteil. Unter Anleitung von Ski- und Snowboardlehrenden wurden die Schülerinnen und Schüler je nach Entwicklung in Gruppen begleitet. Anfängerinnen und Anfänger machten erste Fortschritte auf den Übungshängen, während fortgeschrittene Fahrerinnen und Fahrer ihre Technik auf anspruchsvolleren Abfahrten verbessern konnten. Die Teilnehmenden lernten dabei nicht nur die Grundlagen des Fortbewegens auf Schnee und Eis, sondern auch wichtige Verhaltensregeln und Sicherheitsaspekte.
Erlebnispädagogische Gruppenaktivitäten
Abseits der Skipisten standen pädagogische Aktivitäten im Mittelpunkt, die den Teamgeist und die Zusammenarbeit innerhalb der Gruppe stärkten. So wurden gemeinsame Spielerunden und vieles mehr erlebt. Dabei hatten Schülerinnen und Schüler vielfältige Gelegenheiten, ihre sozialen Kompetenzen zu entwickeln und ein besseres Verständnis für Gruppendynamiken zu gewinnen.
Persönliche Eindrücke und Erfahrungen
Die Exkursion bot zahlreiche Anlässe, um persönliche Herausforderungen zu meistern. Für viele bedeutete das, Ängste zu überwinden, Unbekanntes zu erkunden, Selbstvertrauen aufzubauen, Selbstwirksamkeit zu erfahren und neue Bekanntschaften und Freundschaften „jahrgangsübergreifend“ zu schließen. Das gemeinsame Erleben in der Gruppe förderte nicht nur die sportliche Entwicklung, sondern hinterließ auch bleibende Erinnerungen und stärkte den Zusammenhalt.
Fazit
Die Reise nach Arosa Lenzerheide war ein voller Erfolg! Die Schülerinnen und Schüler kehrten mit vielen neuen Erfahrungen, verbesserten Fähigkeiten und einem gestärkten Gemeinschaftsgefühl zurück. Sowohl auf als auch abseits der Pisten wurden wichtige Lernerfahrungen gemacht, die weit über die sportliche Ebene hinausgingen, wie auch das oben formulierte Zitat verdeutlicht.
Auch in diesem Jahr fand in der Zeit vom 11.-15.11.2024 die Woche der Berufsorientierung im Jahrgang 12 und 13 des Beruflichen Gymnasiums statt.
Im Zielorientierungsseminar – kurz ZOS – haben sich 15 Teilnehmende, begleitet von Frau von Borstel und Frau Theis, intensiv und mit viel Spaß mit ihren Fähigkeiten und beruflichen wie privaten Zielen auseinandergesetzt. Hobbyanalyse, Assessmentcenter und das Erstellen einer Zielkollage waren nur einige der angewandten Methoden. Am Ende kristallisieren sich individuell passende berufliche Tätigkeitsfelder heraus.
„Fahrplan Wunschberuf“ – so hieß es für 24 Teilnehmende. Unter Anleitung von Frau Rieger und Frau Weber entwickelten die Teilnehmer und Teilnehmerinnen ihre persönlichen Stärken und Strategien zur Entscheidungsfindung, auch um die Gestaltung kreativer Bewerbungsunterlagen zu initiieren. Der Besuch der Leuphana Universität Lüneburg ermöglichte den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wertvolle Einblicke in die Studien- und Arbeitswelt. Übungen zum Vorstellungsgespräch und Assessmentcenter sowie professionelle Rückmeldungen zu den verfassten Bewerbungen rundeten die Projektwoche erfolgreich ab.
Als drittes Projekt ging zum zweiten Mal SEEd (Social Entrepreneurship Education) an den Start. Im Workshopformat ist es das Ziel, dass die Schüler:innen sozialunternehmerische Lösungsansätze für gesellschaftliche Herausforderungen entwickeln, die sie in ihrem persönlichen Umfeld wahrnehmen. Dabei entwerfen sie eigene prototypische sozialunternehmerische Lösungen in Form eines Produktes oder einer Dienstleistung und stellen dies als Pitch am letzten Tag vor. Spannung pur für jede Projektgruppe.
Im Rahmen der Lernortkooperation der kaufmännischen Berufsschule fand am Donnerstag, 27.06. ein Unternehmensbesuch bei der Remain GMBH statt. Sie ist eine 100% Tochtergesellschaft der Eurogate Gmbh & Co.KGaA. Mit 12 Kolleg:innen verschiedener Bildungsgänge ging es nach Moorburg, wo wir vom Geschäftsführer, unserem Auszubildenden zum Kaufmann für Büromanagement bei Remain und weiteren Mitarbeiter:innen herzlich empfangen wurden. Wir erhielten interessante Einblicke in die Tätigkeiten und das Geschäftsmodell sowie in die Ausbildung der Remain GmbH. Zudem konnten wir bei der spannenden Unternehmensführung tolle Einblicke in die Praxis erhalten.
Leider wurden wir bei der Führung über den Platz von einem Gewitter überrascht, so das wir den Teil der Veranstaltung abkürzen mussten. Dies tat aber der Stimmung keinen Abbruch, so dass wir nach dem Unwetter voller spannender Eindrücke nach Hause fuhren. Wir freuen uns auf die weitere gute Zusammenarbeit im Rahmen der Ausbildung der Kaufleute für Büromanagement und danken der Remain GmbH für die super geplante und durchgeführte Veranstaltung und die Gastfreundschaft!
Juni 2024: Die Klima-AG lädt ein und stellt sich vor!
Engagiere auch du dich und komm zu unserem Treffen: Jeden zweiten Dienstag in der großen Pause!
Beim heutigen Treffen der Klima-AG mit den Klassenklimamanager:innen haben die Schüler:innen beim Speeddating einiges übereinander und vor allem von ihren Ideen für mehr Nachhaltigkeit an der BS18 gelernt. Wir freuen uns schon, eure Ideen mit euch umzusetzen.
Zur Europawahl 2024 wurde bundesweit eine Juniorwahl durchgeführt. Von 5589 Schulen deutschlandweit haben 123 in Hamburg teilgenommen, darunter auch unsere Schule. Insgesamt haben knapp 1,5 Millionen Schüler:innen (!) an der Juniorwahl teilgenommen.
Bei der bundesweiten Juniorwahl zur Europawahl 2024 erzielte die CDU/CSU mit 20,9 % der Stimmen das beste Ergebnis. Dies entspricht einem deutlichen Zuwachs von 10,2 % im Vergleich zur Juniorwahl 2019. Die SPD folgt mit 14,7 %, was ebenfalls einen Zuwachs von 2,5 % bedeutet. Die AfD erhielt 14,5 % der Stimmen und konnte sich um 3,0 % verbessern. Ein großer Verlierer dieser Wahl sind die Grünen, die nur noch 8,6 % der Stimmen erhielten, ein dramatischer Rückgang von 25,3 %. Die FDP kam auf 6,5 % und verzeichnete einen leichten Rückgang von 0,9 %. Die Linke lag bei 5,9 % (+0,2 %), DIE PARTEI bei 4,9 % (-1,8 %), Volt bei 4,2 % (+3,5 %), die Tierschutzpartei bei 3,0 % (-0,6 %), und sonstige Parteien erzielten insgesamt 13,8 %.
Ergebnisse der Juniorwahl an der BS18
An unserer Schule ergaben sich teils deutlich andere Ergebnisse. Von den 389 wahlberechtigten Schüler:innen gaben 323 ihre Stimme ab, wovon 311 gültig waren – dies entspricht einer Wahlbeteiligung von 83,03 %. Die Ergebnisse zeigen, dass Die Linke an der BS18 mit 16,1 % der Stimmen die stärkste Kraft war. Sonstige Parteien folgten mit 19,5 %, was einen deutlich höheren Anteil als im bundesweiten Ergebnis darstellt. Die SPD kam auf 12,7 %, etwas weniger als der bundesweite Durchschnitt, während die CDU 13,6 % erzielte, ebenfalls unter dem bundesweiten Durchschnitt. Eine bei der bundesweiten Wahl nicht gesondert aufgeführte Partei, DAVA, erreichte an der BS18 10,5 %. Die Grünen liegen bei 5,6 %, was deutlich unter dem bundesweiten Ergebnis liegt. Die AfD erzielte an der BS18 4,6 %, was deutlich weniger ist als bundesweit. Die FDP kam auf 2,8 %, auch dies unter dem bundesweiten Ergebnis. Mera25, BSW und die Tierschutzpartei erhielten jeweils 4,0 %, 3,1 % und 4,3 % der Stimmen. Die Parteien, die unter Sonstige fallen sind: Die PARTEI, Volt, Piraten, ÖDP, BIG, FAMILIE, Tierschutz hier!, Bündnis C, Partei Schulmed. Verj., MENSCHLICHE WELT, DKP, SGP, dieBasis, Bündnis Deutschland, Klimaliste, PDV, PdF und V-Partei.
Fazit
Die CDU/CSU hat bei den Wähler:innen unter 25 Jahren bundesweit wieder an Beliebtheit gewonnen, während die Grünen einen starken Rückgang hinnehmen mussten. An unserer Schule spiegelten sich diese Trends teilweise wider, allerdings mit bemerkenswerten Abweichungen. Die SPD schnitt schlechter ab als bundesweit, während Die Linke hier deutlich stärker vertreten war. Die Grünen erzielten ein besonders überraschendes Ergebnis. Der dramatische Rückgang der Grünen lässt sich teilweise durch die internen Streitigkeiten innerhalb der Partei und die wahrgenommene Untätigkeit in der Ampelkoalition erklären.Zudem könnten andere Parteien wie die CDU/CSU und die SPD von der Schwäche der Grünen profitiert haben, indem sie Themen wie wirtschaftliche Stabilität und soziale Sicherheit in den Vordergrund stellten, was möglicherweise mehr Resonanz bei unseren Wähler:innen fand.
Die PGW- und Geschichtskurse des BG23A und BG23B besuchen den SPD Bundestagsabgeordneten Metin Hakverdi
Am 17.05.2024 haben wir, die PGW- und Geschichtskurse des BG23A und BG23B, einen aufregenden Ausflug nach Berlin unternommen! Wir besuchten den Deutschen Bundestag auf Einladung von Metin Hakverdi, Abgeordneter der SPD, der uns herzlich begrüßte und supergut drauf war. Herr Hakverdi ist seit 2013 Mitglied des Deutschen Bundestags und erhielt zuletzt im Wahlkreis 023 (Hamburg – Bergedorf – Harburg) ein Direktmandat. Er erklärte uns viel zu politischen Abläufen und führte uns im Anschluss durch das Paul-Löbe-Haus, in dem sich unter anderem die Büros für die Abgeordneten befinden. Danach durften wir in der Kantine des Bundestags zu Mittag essen. Anschließend waren wir im Plenarsaal. Es war unglaublich spannend, eine Sitzung live mitzuerleben und den Abgeordneten bei ihrer Arbeit zuzuhören.
Nach der Sitzung ging es weiter zur Kuppel des Reichstagsgebäudes. Der Aufstieg lohnte sich, denn wir wurden mit einer schönen Aussicht über ganz Berlin belohnt. Es war faszinierend, die Stadt von oben zu sehen und bekannte Wahrzeichen zu entdecken. Im Anschluss hatten wir etwas Freizeit und durften Berlin entdecken.
Alles in allem war es ein wunderschöner und lehrreicher Tag, an dem wir viele neue Eindrücke sammeln konnten.
Am 08.05.24 wurde vor der Nikolaikirche ein symbolischer Feiertag zum Ende des Krieges in Europa zusammen mit Schüler:innen aus ganz Hamburg gefeiert.
Viele Schüler: innen der BS18 Abschlussklassen FS22-8w,x und y haben sich dort getroffen und ihre individuellen Friedenstauben aufgehängt, die bei dem herrlichen Wetter Umherflattern konnten. Gleichzeitig konnten wir den weiten Blick vom Turm aus genießen. Für unsere Berufsschüler: innen wurde das in der Krypta eingerichtete Museum geöffnet, so dass die Schüler:innen einen tieferen Einblick von Hamburg kurz vor dem Ende des Krieges bekommen konnten.
Wie können wir als Schulgemeinschaft gegen aktuellen Rassismus eintreten?
Zum Beispiel, indem wir Betroffenen zuhören und gemeinsam die Verantwortung für eine rassismuskritische Gegenwart übernehmen. Die BS18 erinnerte im Rahmen der bundesweiten „Woche des Gedenkens“, anlässlich des Tags der Befreiung von Nazideutschland am 08.05.1945, an Ramazan Avcı, der 1985 im Alter von 26 Jahren aus rassistischen Gründen von HSV-Hooligans ermordet wurde. Am 03.05. führten Gülüstan Avcı, die Verlobte Ramazan Avcıs, und Gürsel Yıldırım von der Ramazan-Avcı-Initiative mit mehr als 80 Schüler:innen ein Zeitzeug:innengespräch über die Folgen von rassistischer Gewalt, erinnerungspolitische Kämpfe in Folge rassistischer Morde und Anschläge und wir dieser durch Aufklärung und Zusammenhalt begegnen können. Schüler:innen und Lehrer:innen hörten nicht nur sehr aufmerksam zu, sondern waren sichtlich beeindruckt und bewegt von den Schilderungen der Zeitzeug:innen, wie zum Beispiel der komplett unterlassenen staatlichen Unterstützung Frau Avcıs als Witwe durch rassistische Gewalt.
Die Veranstaltung lebte von der historischen Expertise Herrn Yıldırıms und ganz besonders von der persönlichen Stärke Frau Avcıs, die die Schulgemeinschaft dazu aufforderte, sich gegenseitig menschlich zu behandeln.
Teil des Gedenkens war auch die Ausstellung „Migrantischer Widerstand in Hamburg der 90er Jahre“ von Gürsel Yıldırım, zu sehen vom 29.04.-08.05. in unserem Forum. Auf 12 Tafeln dokumentiert die Ausstellung unter anderem die rassistischen Brandanschläge in Mölln, Solingen und Lübeck sowie der Mord an Ramazan Avcı hier in Hamburg an der Landwehr. Auch die Reaktionen der migrantischen Community sind dokumentiert, wie die Betroffen nach den rassistischen Anschlägen z. B. in Form von Demonstrationen und Streiks auf die Umstände und die Gewalt von Neonazis reagierten.
Wir bedanken uns als Schulgemeinschaft von Herzen bei unseren Zeitzeug:innen Gülüstan Avcı und Gürsel Yıldırım, die uns dieses Gedenken an Ramazan Avcı und die Aufklärung über jüngere Hamburger Geschichte im Kontext rassistischer Gewalt ermöglicht haben!
Wir erbringen unsere Leistungsnachweise in angenehmer Atmosphäre!
Es gibt viele schöne Orte an unserer Schule, aber der Klausurenraum war keiner davon, stellte ein Psychologiekurs unseres beruflichen Gymnasiums fest. Der Kurs fand durch eine Befragung der MitschülerInnen heraus, wie unattraktiv, kalt und unbehaglich dieser Raum wahrgenommen wird.
Die Kursmitglieder nahmen diese Ergebnisse zum Anlass die Recherche und Befragung auszuweiten und befragten SuS, unterschiedlicher Bildungsgänge, wie ein Klausurenraum gestaltet sein solle, um dort gut und gerne Leistungsnachweise zu erbringen.
Unser FS Profilkurs Selbstdarstellung/Selbstinszenierung legte dann im Wintersemester los und gestaltete den Raum, auf Basis der Befragungsergebnisse, um.
Ende Januar war es dann endlich soweit, der Klausurenraum wurde fertigstellt!
Wir wünschen euch dort gute Ideen, Konzentration und viel Erfolg!
